رویدادهای تاریخ روانشناسی در 19 آوریل
نگاهی به رویدادهای تاریخ روانشناسی 19 آوریل: روزی که ذهن و رفتار را زیر ذرهبین بردیم
فهرست مطالب
- مقدمه: چرا تاریخ روانشناسی اهمیت دارد؟
- 1774: اولین قدمها در شناخت سلامت روان
- 1801: گوستاو فخنر، پیشگام روانفیزیک تجربی
- 1827: دانیل هاک تیوک و تاریخچه روانپزشکی
- 1902: شکلگیری انجمن روانشناسی میدوست
- 1904: یونگ و مطالعات تداعی کلمات
- 1905: ایروینگ لورژ و تاثیر تحصیلات بر هوش
- 1911: پذیرش رسمی روانشناسی توسط آکادمی ملی علوم
- 1931: استیون ای. گلدستون و ترویج پیشگیری از مشکلات روان
- 1943: تجربه LSD توسط آلبرت هافمن
- 1946: “راهنمای روانشناسی کودک”
- 1977: تنبیه بدنی در مدارس و موضع APA
- سوالات متداول درباره رویدادهای تاریخ روانشناسی
- نتیجهگیری: 19 آوریل و یادآوری اهمیت روانشناسی
تا حالا شده به این فکر کنید که روانشناسی از کجا شروع شده؟ اصلا چه اتفاقاتی باعث شدن که ما امروز بتونیم دربارهی ذهن، رفتار و احساساتمون اینقدر دقیق و علمی صحبت کنیم؟
شاید براتون جالب باشه که بدونید 19 آوریل، یه روز معمولی توی تقویم میلادی، پر از اتفاقات مهم و تاثیرگذاره توی تاریخ روانشناسی.
ما در این مقاله قصد داریم تا باهم نگاهی به رویدادهای تاریخ روانشناسی 19 آوریل بیاندازیم و ببینیم در این روز چه اتفاقات مهمی در این علم رخ داده است.
چرا تاریخ روانشناسی اهمیت دارد؟
تصور کنید دارید یه فیلم سینمایی تماشا میکنید. اگه ندونید قبلش چه اتفاقاتی افتاده، ارتباط برقرار کردن با شخصیتها و درک داستان براتون سخت میشه. تاریخ روانشناسی هم دقیقا همینه!
برای اینکه بفهمیم روانشناسی امروز به کجا رسیده و چه مسیری رو طی کرده، باید به گذشته نگاه کنیم و رویدادهای تاریخ روانشناسی 19 آوریل و سایر روزهای مهم رو بشناسیم.
روانشناسی، به عنوان علم مطالعه ذهن و رفتار، ریشههای عمیقی در فلسفه و علوم طبیعی داره. از سقراط و افلاطون در یونان باستان گرفته تا ویلهلم وونت در قرن نوزدهم که اولین آزمایشگاه روانشناسی رو تاسیس کرد، هر کدوم به نوعی به شکلگیری این علم کمک کردن. شناخت این تاریخچه به ما کمک میکنه که:
- دیدگاه عمیقتری نسبت به مسائل روانشناختی پیدا کنیم.
- اشتباهات گذشته رو تکرار نکنیم.
- مسیرهای جدیدی برای تحقیق و درمان پیدا کنیم.
حالا بریم سراغ رویدادهای تاریخ روانشناسی 19 آوریل و ببینیم چه خبر بوده!
1774: اولین قدمها در شناخت سلامت روان
شاید باورتون نشه، اما یکی از مهمترین اتفاقات رویدادهای تاریخ روانشناسی 19 آوریل به سال 1774 برمیگرده. در این روز، زنی آفریقایی-آمریکایی به نام چریتی (Charity) در بیمارستان روانی ویلیامزبرگ پذیرفته شد.
این اتفاق، اولین باری بود که یک فرد آفریقایی-آمریکایی در یک موسسه روانپزشکی در ایالات متحده بستری میشد.
این واقعه نشاندهنده آغاز توجه به سلامت روان در میان اقلیتهای نژادی بود، هرچند که راه درازی در پیش بود تا این توجه به عدالت و برابری در درمان منجر شود.
تصور کنید در اون زمان، چقدر نگاهها نسبت به بیماریهای روانی متفاوت بوده. بستری شدن چریتی، یه قدم بزرگ برای به رسمیت شناختن این بیماریها و تلاش برای درمانشون بود.
1801: گوستاو فخنر، پیشگام روانفیزیک تجربی
19 آوریل سال 1801، روز تولد گوستاو تئودور فخنر (Gustav Theodor Fechner) بود. فخنر، یه دانشمند آلمانی بود که نظریهاش درباره رابطه بین انرژی محرک و تجربه حسی، پایههای روانشناسی علمی و روانفیزیک تجربی رو بنا نهاد.
به همین دلیل، روز ۲۲ اکتبر به عنوان “روز فخنر” در برخی دپارتمانهای روانشناسی جشن گرفته میشه.
شاید بپرسید روانفیزیک تجربی یعنی چی؟
روانفیزیک، به بررسی رابطه بین محرکهای فیزیکی (مثل صدا، نور، دما) و احساسات و ادراک ما میپردازه. فخنر با استفاده از روشهای علمی، تونست این رابطه رو اندازهگیری کنه و به این ترتیب، روانشناسی رو از یه حوزه فلسفی به یه علم تجربی تبدیل کنه.
به نقل از یکی از اساتید روانشناسی: “فخنر با ابداع روشهای اندازهگیری احساسات، انقلابی در روانشناسی به وجود آورد. او ثابت کرد که میتونیم ذهن رو به صورت علمی بررسی کنیم.”
1827: دانیل هاک تیوک و تاریخچه روانپزشکی
یکی دیگه از رویدادهای تاریخ روانشناسی 19 آوریل، تولد دانیل هاک تیوک (Daniel Hack Tuke) در سال 1827 بود.
تیوک، نوه ویلیام تیوک، بنیانگذار یورک ریتریت (York Retreat) بود. یورک ریتریت، یکی از اولین مراکز درمان انسانی بیماران روانی بود که به جای استفاده از روشهای خشن و غیرانسانی، با بیماران با احترام و مهربانی رفتار میکرد.
دانیل هاک تیوک هم راه پدربزرگش رو ادامه داد و تاریخ جامع روانپزشکی بریتانیا رو نوشت.
اهمیت کار تیوک در این بود که نشون داد میشه با بیماران روانی به صورت انسانی رفتار کرد و به بهبود اونها کمک کرد. این دیدگاه، تاثیر زیادی در شکلگیری روشهای درمانی مدرن داشت.
1902: شکلگیری انجمن روانشناسی میدوست
در رویدادهای تاریخ روانشناسی 19 آوریل سال 1902، شعبه شیکاگو APA (انجمن روانشناسی آمریکا) در دانشگاه نورث وسترن تشکیل شد.
این سازمان بعدها به انجمن روانشناسی میدوست (Midwest Psychological Association) تغییر نام داد و قدیمیترین انجمن منطقهای وابسته به APA به شمار میره.
تشکیل این انجمن، نشوندهنده گسترش روانشناسی در مناطق مختلف آمریکا و تلاش برای ایجاد یه جامعه علمی منسجم بود. انجمن روانشناسی میدوست، نقش مهمی در توسعه تحقیقات روانشناسی و تبادل اطلاعات بین روانشناسان ایفا کرد.
1904: یونگ و مطالعات تداعی کلمات
کارل گوستاو یونگ (Carl Gustav Jung)، یکی از مشهورترین روانشناسان تاریخ، در رویدادهای تاریخ روانشناسی 19 آوریل سال 1904، اولین مطالعات خودش درباره تداعی کلمات رو منتشر کرد.
این مطالعات در بیمارستان بورگهولزلی زوریخ انجام شد و یونگ اونها رو تاییدی بر نظریه نوروز فروید (Freud) دونست.
تداعی کلمات، یه روش روانشناختیه که در اون، فرد به یه سری کلمات پاسخ میده و روانشناس با بررسی پاسخها، به ناخودآگاه فرد پی میبره. یونگ با استفاده از این روش، تونست مطالب زیادی درباره شخصیت و مشکلات روانی افراد به دست بیاره.
1905: ایروینگ لورژ و تاثیر تحصیلات بر هوش
19 آوریل سال 1905، روز تولد ایروینگ لورژ (Irving Lorge) بود. لورژ، یه روانشناس آمریکایی بود که اولین دادهها درباره تاثیر تحصیل بر نمرات آزمون هوش رو جمعآوری کرد.
کتاب “کتاب لغات معلم با ۳۰٬۰۰۰ کلمه” (1944) هم حاصل همکاری او با ثورندایک (Thorndike) بود.
تحقیقات لورژ نشون داد که تحصیلات، میتونه تاثیر زیادی بر هوش و تواناییهای شناختی افراد داشته باشه. این یافتهها، اهمیت سرمایهگذاری در آموزش و پرورش رو نشون میده.
1911: پذیرش رسمی روانشناسی توسط آکادمی ملی علوم
در رویدادهای تاریخ روانشناسی 19 آوریل سال 1911، بخش انسانشناسی آکادمی ملی علوم (National Academy of Sciences) به “بخش انسانشناسی و روانشناسی” تغییر نام داد.
این اتفاق، اولین پذیرش رسمی روانشناسی توسط آکادمی بود.
این تغییر نام، نشوندهنده اهمیت روزافزون روانشناسی و به رسمیت شناخته شدن اون به عنوان یه علم مستقل بود.
پذیرش روانشناسی توسط آکادمی ملی علوم، اعتبار بیشتری به این علم بخشید و راه رو برای تحقیقات و پیشرفتهای بیشتر هموار کرد.
1931: استیون ای. گلدستون و ترویج پیشگیری از مشکلات روان
19 آوریل سال 1931، روز تولد استیون ای. گلدستون (Steven E. Goldston) بود. گلدستون، در طول کارش در NIMH (موسسه ملی بهداشت روان)، برنامههای پیشگیری اولیه سلامت روان رو ترویج داد.
کتاب “پیشگیری اولیه: ایدهای که زمانش فرا رسیده” (1977) هم خواستار حمایت بیشتر از برنامههای پیشگیرانه شد.
گلدستون معتقد بود که پیشگیری از مشکلات روان، خیلی مهمتر از درمان اونهاست. اون تلاش زیادی کرد تا برنامههای پیشگیرانهای رو توسعه بده که به افراد کمک کنه تا از همون ابتدا، سلامت روان خودشون رو حفظ کنن.
1943: تجربه LSD توسط آلبرت هافمن
یکی از بحثبرانگیزترین رویدادهای تاریخ روانشناسی 19 آوریل، به سال 1943 برمیگرده. در این روز، آلبرت هافمن (Albert Hofmann)، شیمیدان سوئیسی، اولین تجربه عمدی با LSD (Lysergic acid diethylamide) رو داشت.
اون این کار رو برای تایید حدسیاتش پس از جذب تصادفی این ماده سه روز قبل انجام داد. تجربه او کابوسی از تصاویر ترسناک بود.
اگرچه تجربه هافمن ترسناک بود، اما به کشف اثرات روانگردان LSD کمک کرد. این ماده، بعدها در تحقیقات روانشناسی و روانپزشکی برای بررسی حالات ذهنی و درمان برخی از بیماریهای روانی مورد استفاده قرار گرفت. البته، استفاده از LSD با خطرات زیادی همراه بود و به همین دلیل، امروزه کمتر از اون استفاده میشه.
1946: “راهنمای روانشناسی کودک”
در رویدادهای تاریخ روانشناسی 19 آوریل سال 1946، “راهنمای روانشناسی کودک” (Manual of Child Psychology) ویرایش لئونارد کارمایکل (Leonard Carmichael) منتشر شد.
در ۱۹۷۰ پاول اچ. ماسن (Paul H. Mussen) ویراستاری آن را بر عهده گرفت و عنوان به “راهنمای کارمایکل در روانشناسی کودک” تغییر یافت.
این کتاب، یه منبع جامع و معتبر در زمینه روانشناسی کودک بود که به روانشناسان، والدین و مربیان کمک میکرد تا درک بهتری از رشد و تکامل کودکان داشته باشن.
“راهنمای روانشناسی کودک”، نقش مهمی در پیشرفت روانشناسی کودک و تربیت کودکان ایفا کرد.
1977: تنبیه بدنی در مدارس و موضع APA
در رویدادهای تاریخ روانشناسی 19 آوریل سال 1977، در پرونده اینگراهام علیه رایت (Ingraham v. Wright)، دیوان عالی آمریکا حکم داد که تنبیه بدنی در مدارس مغایر قانون اساسی نیست. این تصمیم موجب شد APA در ۱۹۷۵ قطعنامهای علیه تنبیه بدنی صادر کنه.
APA با صدور این قطعنامه، مخالفت خودش رو با تنبیه بدنی در مدارس اعلام کرد و تاکید کرد که این روش، نه تنها موثر نیست، بلکه میتونه به سلامت روان کودکان آسیب بزنه.
این موضعگیری APA، تاثیر زیادی در کاهش استفاده از تنبیه بدنی در مدارس داشت.
سوالات متداول درباره رویدادهای تاریخ روانشناسی
چرا مطالعه رویدادهای تاریخ روانشناسی 19 آوریل اهمیت دارد؟
مهمترین رویدادهای تاریخ روانشناسی 19 آوریل کدامها بودند؟
چطور میتونم بیشتر درباره تاریخ روانشناسی یاد بگیرم؟
نتیجهگیری: 19 آوریل و یادآوری اهمیت روانشناسی
رویدادهای تاریخ روانشناسی 19 آوریل، فقط یه سری اتفاقات تاریخی نیستن. اونها نشوندهنده تلاشهای بیوقفه دانشمندان، روانشناسان و فعالان حوزه سلامت روان برای درک بهتر ذهن و رفتار انسان هستن. این روز، به ما یادآوری میکنه که روانشناسی، یه علم پویا و در حال تکامله و هنوز راه زیادی برای شناخت پیچیدگیهای ذهن انسان در پیش داریم.
امیدوارم این مقاله، دید جدیدی بهتون داده باشه و باعث شده باشه به روانشناسی علاقهمندتر بشید. به یاد داشته باشید که سلامت روان، به اندازه سلامت جسم اهمیت داره و باید بهش توجه کنیم.